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教育和印刷出版业的产能过剩

发布时间:2013年07月07日 15时06分22秒   新闻类型:广域新闻    访问次数:9497
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教育的能过剩和印刷出版业的产能过剩

在过去很多时候教育总是把印刷出版业孤立开来,相互独立不相关联的事情,其实在过去20年里面教育是和印刷出版业完全关联捆绑的。世界各国都有过近现代教育振兴计划,中国的教育振兴计划是在90年代末期开始。

教育和印刷出版业的关系

印刷业唯一稳定出口领域就是在教育,图书印刷出版在中国主要的通过教育来消化,通过其它途径消化来印刷产能中国依然有限,除了便宜的报纸、普通杂志大众能够接受,但是精装图书在中国依然低迷,本身中国具有好的图书著作作品都是非常少,比如像欧美国家的一部电影动漫热映同时能推动对应图书热销,产生大批量的印刷出版订单,同时在近现代的具有卓越影响力的知识著作作者太少,这个在日常生活图书读物中缺少卖点,导致在过去10多年里中国印刷出版业过度依赖教育来消耗产能。

实质上中国在过去这10多年来,自中国推动振兴教育开始,中国教育运营成本主要分为三个部分一个则是建校成本(这里也就是硬件成本呢)、课本印刷成本、教员师资成本。在这里从教育课本印刷这里展开话题,学校教育中的课本基本都是按照国家教育框架来定制的7到9门的教科书(中国除了民办高校以外小学到高中都是国家政府设定),每个学期有几千万的学生在读书就要配套的出版印刷多少套教材,如果把从幼儿园到高中乃至大学在校生都总合统计,那么每个学期有几亿套教材课本图书要定向印刷出版,这是搅动中国出版印刷业的全部动力,除了教材课本印刷之外,在中考、高考阶段会出现各种考题试卷等书本至少是课本教材的3倍以上,毕业时的课本是8本的话,那么要至少3倍24本或更多的书本。这样推动的印刷出版业,同时出版业更加原始链条也是造纸业的生产。这就是中国教育搅拌推动着出版印刷的生产。

信息化时代到来,随着计算机信息技术不断优化教育,让教育产业信息化,信息化来导向教育。走到今天信息技术的发达,完全可以代替印刷出版业来完成教育。在过去到现在都是学生人手一套教材,供学习时使用,当信息技术将教程课本载入到信息网络数据库中,就完成一个一套教材副本供应给全国乃至全世界的学生使用,仅仅只需要数据数库成本,在网络信息化中将是一个更加公开的课堂可以这更多人来探讨学习,这样可以用更少的师资人力来完成教育。

过于陈旧的教材,在信息网络知识库面前已经一无是处

当前对于中国教育界而言最为讽刺是,大学毕业高失业率,大学创新能力,知识创新才能促进创业,中国大学生创业能力太低,也是一个严重挑战传统教育界知识学术的所谓权威死板自以为是问题了,没有新知识理念,没有新的学术价值,没有技术,没有商业价值,没有风险评估,没有产业眼光这也是促使所有的中国大学生毕业不敢创业,创业能力极低的严重问题了, 这都是中国的教育学术过于陈腐,过于陈旧的书本考试死记硬背模式所致,没有动手创造思维,这些都是中国教育界需要自我反省的。

 

培训业的产能过剩

培训增经也是繁荣过几年,2000年后到了2005年、2008年是个顶峰,计算机软件网络、英语这些都是培训公司最好招生的项目科目,但由于网络信息化的迅速普及,导致这些培训公司的陷入种种困境,尤其是计算机软件网络领域网上已经有足够的资讯信息能够快速的学习掌握,至于培训学校向来喜欢鼓吹就业,这个实际个欺骗行为,很多学员开始并非对工作待遇那么看得重,只是想学门技术才去培训,但是发现技术并没有从培训公司学到什么,那么工作就自然不用谈能有多什么起色了。互联网信息化已经开始把培训公司淹没掉!

计算机软件技术图书在中国没有像今天这样网络化普及时,这类图书增经出现销量迅速短暂行情,但网络信息化的今天这些也已经被淹没。

 

关联参考 :

 


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